四六级

　　受新型肺炎影响，高校宣布延期开学，文都网校四六级小编提醒各位童鞋尽量不要出门，这段时间当然也不要浪费，可以利用以下这7种办法修炼英语四级翻译，希望大家注意健康，学习有所进步。（点击查看文末四六级免费课时清单↓↓↓。注意：首批免费课程领取时间截止至2月底！！！）

　　一、增词法

　　在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

　　栗子：虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　译文： Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.

　　批注：中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。

　　二、减词

　　英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。重复，作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。

　　为了有更强的节奏感和押韵，汉语中也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。

　　栗子：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧!

　　译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.

　　批注：如遇到重复的汉语排比句，汉译英时记得遵守英语的逻辑表达，用定语从句来翻译，使英文句子读起来也朗朗上口。

　　三、词类转换

　　英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

　　栗子：她的书给我们的印象很深。

　　译文：Her book impressed us deeply.

　　批注：在这里汉语中的名词需转化成英语中的动词"impress"。

　　四、语态转换

　　语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。

　　栗子：这个小女孩在上学的路上受了伤。

　　译文：The little girl was hurt on her way to school.

　　批注：这里，“受了伤”的主动语态转换为"was hurt"的被动语态。

　　五、语序变换

　　为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。

　　六、分译与合译

　　在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句，中间用连接词来链接。

　　七、正反表达翻译

　　正反表达翻译可以分为两种情况：

　　1.汉语从正面表达时，英语从反面表达。小编简称为“汉正英反”。

　　2.汉语从反面表达时，译文从正面表达。小编简称为“汉反英正”。

　　栗子：他的演讲不充实。

　　译文：His speech is pretty thin.