四六级

部分

任务名称

考试过程

答题时间

1

自我介绍

根据考官指令，每位考生作一个简短的自我介绍。 
考试时间约1分钟。

每位考生发言20秒

2

短文朗读

考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。 
考试时间约2分钟。

每位考生朗读1分钟

3

简短回答

考生回答2个与朗读短文有关的问题。 
考试时间约1分钟。

每位考生发言40秒

4

个人陈述

考生准备45秒后，根据所给提示作陈述。 
考试时间约2分钟。

每位考生发言1分钟

5

两人互动

考生准备1分钟后，根据设定的情景和任务进行交谈。 
考试时间约4分钟。

两位考生互动3分钟

内容

考试过程

答题时间

1

自我介绍 
和问答

先由考生自我介绍，然后回答考官提问。 
考试时间约2分钟。

自我介绍：每位考生20秒 
回答问题：每位考生45秒

2

陈述和 
讨论

考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述； 
两位考生就指定的话题讨论。 
考试时间约8分钟。

个人陈述：每位考生1分30秒 
两人讨论：3分钟

3

问答

考生回答考官的一个问题。 
考试时间约1分钟。

每位考生45秒

等级

等级描述

A

能用英语就熟悉的话题进行交谈，基本没有困难。 
能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。 
能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。

B

能用英语就熟悉的话题进行交谈，虽有些困难，但不影响交际。 
能就熟悉的话题作较连贯的发言。 
能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。

C

能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。 
能就熟悉的话题作简短的发言。 
能简单地叙述或描述一般性事件和现象。

D

尚不具备英语口头交际能力。

等级

等级描述

A

能用英语就一般性话题进行深入的交谈。 
能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。 
能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。

B

能用英语就一般性话题进行较深入的交谈。 
能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。 
能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。

C

能用英语就一般性话题进行简单的交谈。 
能基本表达个人意见、情感、观点等。 
能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。

D

尚不具备基本的英语口头交际能力。